Ä1 zu B12: Aufklärung über psychische Krankheiten in der Schule

Der Landesparteitag der SPD Sachsen möge beschließen und an die SPD Fraktion im
sächsichen Landtag weiterleiten:

Psychische Krankheiten können wesentlich erfolgreicher behandelt werden, je eher
eine korrekte Diagnose und Therapie stattfindet. Daher soll zukünftig an jeder
Schule mindestens einmal jährlich über psychische Krankheiten aufgeklärt und auf
Hilfsangebote hingewiesen werden. Dies soll in Form eines Seminar-/Workshop-
Tages stattfinden, an welchem der normale Unterricht entfällt. Zusätzlich sollen
die Schulen verpflichtet werden, einmal pro Schullaufbahn jedes*jeder Schüler*in
einen einwöchigen fächerverbindenden Unterricht unter fachlicher Begleitung von klinischen Psycholog*innen bzw. Psychotherapeut*innen durchzuführen, in welchem die
Themen Psyche und psychische Erkrankungen und Störungen genau behandelt werden.
Die konkrete Ausarbeitung obliegt der Schule, beziehungsweise den
Beratungslehrer*innen. Seminar-/Workshop-Tag und der fächerverbindende
Unterricht sollen hierbei durch psychologisch geschultes Personal
(beispielsweise Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Sozialarbeiter*innen, Streetworker*innen) und außerschulische
Projekte/Organisationen (unter anderem MindMatter, Telefonseelsorge) unterstützt
werden.

Zusätzlich sollen Hilfsangebote an jeder Schule durch die Beratungslehrer*innen
erstellt werden, beispielsweise in Form von Einzelgesprächen, Vermittlung an
Therapeut*innen und andere Hilfsstellen oder Begleitung bei Gesprächen mit
Eltern/Ärzt*innen. Auch bei Elternabenden soll regelmäßig über diese Themen
informiert und persönliche Beratung für die Erziehungsberechtigten angeboten
werden.

Des Weiteren sollten auch Lehrer*innen und vor allem Beratungslehrer*innen
bezüglich psychischen Erkrankungen aufgeklärt werden, um psychische
Veränderungen eines*einer Schüler*in frühzeitig und korrekt zu erkennen und eine
Mittelsperson und Vermittler*in zwischen den Schüler*innen, ihren Eltern,
Beratungslehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen oder potentiell auch
Therapeut*innen zu sein. Da Beratungslehrer*innen Vertrauenspersonen für
Schüler*innen sein sollten, sollen jene Beratungslehrer*innen in der Schule
basisdemokratisch von den Schüler*innen gewählt werden. Zur besseren Arbeit
dieser Beratungslehrer*innen soll der Freistaat Sachsen das Ziel verfolgen, an
jeder Schule Schulsozialarbeiter*innen, wenn möglich auch Schulpsycholog*innen,
einzustellen, welche die Beratungslehrer*innen unterstützen.